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Montenegro Camacho, Luis
Farro Lamas, Carlos Eduardo
2021-10-07T22:22:03Z
2021-10-07T22:22:03Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/70934
El presente trabajo de Investigación tiene como objetivo proponer un Modelo que integra el Software Geogebra en el desarrollo de competencias de Funciones del quinto semestre de matemática del IESPP Bambamarca que se justifica su realización por los resultados del diagnóstico de la variable dependiente, que después de aplicar un test que evalúa el desarrollo de las competencias que se aplicaron a 30 estudiantes, que tuvieron como resultados en que la mayoría de los estudiantes se ubicaron en la categoría bajo con un 66.67%; seguida está la categoría regular con un 33.33% y finalmente se encuentra la categoría alto, a la que no llegó ningún estudiante; el Modelo se fundamenta en teorías tecnológicas y pedagógicas de las TICs aplicadas al proceso de enseñanza aprendizaje; y fue validado a criterio de Juicio de expertos quienes dieron su conformidad tanto en el diseño como en su aplicabilidad. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
GeoGebra (Programa para computadora) - Estudio y enseñanza (es_PE)
Educación basada en competencias (es_PE)
Matemáticas - Estudio y enseñanza (es_PE)
Modelo que integra software GeoGebra para las competencias de funciones del quinto semestre de matemática del Pedagógico- Bambamarca (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
16672474
https://orcid.org/0000-0002-8696-5203 (es_PE)
27737793
199018 (es_PE)
Gonzales Soto, Víctor Augusto
Bardales Román, Edilberto
Montenegro Camacho, LUis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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