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Mendoza Arraguí, Nancy Teresa
López Pareja, Patricia Cristina
2023-05-09T12:44:58Z
2023-05-09T12:44:58Z
2023-03-02
http://hdl.handle.net/20.500.14503/2400
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de Madurez Social en estudiantes de nivel inicial de la I.E.I. N° 476 Cuna Jardín “Los Arbolitos”, Iquitos 2022; Por el tipo de investigación y por el tamaño de la población el estudio no requirió de cálculo de tamaño muestral, el muestreo fue no probabilístico y por conveniencia siendo un total de 113 estudiantes de ambos sexos; la metodología fue de tipo cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal; Esta investigación no requirió de hipótesis por ser un estudio descriptivo; él instrumento utilizado fue la escala de Madurez Social De Vineland; los resultados fueron: El 52.21% de los estudiantes de nivel inicial se encuentra en un nivel de madurez social promedio, seguido de un 15.93% en el nivel normal alto, 11.50% en el nivel superior y un 7.08 % en el nivel muy superior; Con relación al sexo, el 55.36% de estudiantes del sexo femenino se encuentra en un nivel de madurez social más alto en comparación al 49.12% del sexo masculino; el mayor porcentaje de estudiantes según edad que presenta madurez social se encuentra en el grupo de 4 a 5 años con un 66.67% ; Con relación a los indicadores que se encuentran en un nivel de madurez social promedio, está la autosuficiencia general con 55.75%,la autosuficiencia en el comer con un 55.75%, la autosuficiencia en el vestir con un 42.48%, la locomoción con un 37.17%, la ocupación con un 43.36%,la comunicación con un 54.87%,la autoconducción con un 47.79% y la socialización con un 39.82% en la mayoría de estos indicadores se observan significativos porcentajes por encima del promedio normal. (es_ES)
The present research aimed to determine the level of Social Maturity in students of initial level of the I.E.I. N° 476 Cuna Jardín “Los Arbolitos“, Iquitos 2022; Due to the type of research and the size of the population, the study did not require calculation of sample size, the sampling was nonprobabilistic and for convenience being a total of 113 students of both sexes; The methodology was quantitative, non-experimental design, crosssectional; This research did not require hypotheses because it was a descriptive study; the instrument used was the Vineland Social Maturity scale; The results were: 52.21% of the students of initial level are at an average level of social maturity, followed by 15.93% at the high normal level, 11.50% at the higher level and 7.08% at the very higher level; With regard to sex, 55.36% of female students are at a higher level of social maturity compared to 49.12% of men; The highest percentage of students according to age who present social maturity is in the group of 4 to 5 years with 66.67%; In relation to the indicators that are at an average level of social maturity, there is general self-sufficiency with 55.75%, self-sufficiency in eating with 55.75%, self-sufficiency in dress with 42.48%, locomotion with 37.17%, occupation with 43.36%, communication with 54.87%, self-driving with 47.79% and socialization with 39.82% in most of these indicators significant percentages are observed above of the normal average. (En_us)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Científica del Perú (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ (*)
Madurez Social (es_ES)
Estudiantes de nivel inicial (es_ES)
Social Maturity (En_us)
Students of initial level (En_us)
Madurez social en estudiantes de nivel inicial de la I.E.I. N° 476 Cuna Jardín “Los Arbolitos”, Iquitos 2022 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Científica del Perú. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Sicología (es_ES)
Titulo Profesional (es_ES)
Licenciada en Psicología (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
05394633 (es_ES)
https://orcid.org/0000-0002-4128-0702 (es_ES)
45651563 (es_ES)
313069 (es_ES)
Chávez Chacaltana, Ricardo William (es_ES)
Perea Torres, Otto Denis (es_ES)
Díaz Guerrero, José Alberto (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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