Look-up in Google Scholar
Title: Estrés laboral y desempeño docente en el Colegio Perú Birf – Ferreñafe
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El propósito fundamental de la presente investigación es conocer la influencia del estrés laboral sobre al desempeño laboral de un grupo de 51 docentes de un colegio, ubicada en el distrito de Ferreñafe. El estudio realizado es de tipo básico, con un diseño no experimental, descriptivo correlacional, trabajando con la totalidad de la población, ya que es pequeña. Para lo cual se emplearon dos cuestionaros, los cuales fueron revisados y aprobados por expertos. Ya con la información recolectada, para el análisis se usaron tanto Excel 2016 y SPSS v28, se encontró que el nivel del estrés de los participantes es bajo, permitiendo de esta manera que los docentes tengan un buen desempeño. Teniendo los valores de la prueba de normalidad, se determinó que no es paramétrica, se optó por aplicar la correlación Rho de Spearman, siendo Rho = -0.557 y p = 0.000, concluimos que existe una relación medianamente inversa, siendo significativa, quiere decir, a mayor estrés, el desempeño del docente se ve afectado de manera negativa, en otras palabras, disminuye.
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Soplapuco Montalvo, Juan Pedro; Parraguez Carrasco, Simona María; Ruiz Perez, Aurelio
Register date: 27-Sep-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons