Participación familiar en estudiantes del 1° grado de secundaria de la institución educativa n° 601528 Loreto-Nauta, 2020

Abstract

El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de la Participación Familiar en Estudiantes del 1° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 601528 Loreto-Nauta 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño general de la Investigación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población estuvo delimitada por todos los Estudiantes del 1° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 601528 Loreto-Nauta 2020, que hacen un total de 180 estudiantes. La muestra la conformaron todos los Estudiantes del 1° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 601528 Loreto-Nauta 2020, que hacen un total de 42. La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Los resultados muestran que la Participación Familiar es regular en Estudiantes del 1° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 601528 Loreto-Nauta.

The objective of this research was: To determine the level of Family Participation in 1st grade high school students of the Educational Institution N ° 601528 Loreto-Nauta 2020. The research was descriptive. The general design of the Research was non-experimental and the specific design was descriptive cross-sectional. The population was delimited by all 1st grade high school students of the Educational Institution N ° 601528 Loreto-Nauta 2020, making a total of 180 students. The sample was made up of all 1st grade high school students of the Educational Institution N ° 601528 Loreto-Nauta 2020, making a total of 42. The selection of the sample was intentional non-random. The technique used to collect the data was the survey and the data collection instrument was the questionnaire. The results show that Family Participation is regular in 1st grade high school students from Educational Institution N ° 601528 Loreto-Nauta.