Desarollo psicomotriz de los niños y Niñas de 2 A 3 Años de La Sala de Estimulación Temprano “LOS POLLITOS” del A.H. José Santiago Zapata Silva, Sullana, 2015

Abstract

El presente trabajo de investigación se ejecutó con la finalidad de describir el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 2 a 3 años de la sala de estimulación temprana “Los Pollitos” del A.H. José Santiago Zapata Silva. El estudio se consideró significativo puesto que la psicomotricidad en los niños es fundamental para su maduración neurológica y su desarrollo afectivo social; el control corporal brinda seguridad en el niño, lo cual es básico para su autonomía y el progreso de sus habilidades básicas para el aprendizaje. El aula con la que se trabajó tuvo como población y muestra de estudio a 17 niños de 2 y 3 años de edad. Para recoger la información se consideró como instrumento una lista de cotejo. Los datos fueron debidamente procesados a partir de una base Excel donde se codificaron y elaboraron los respectivos cuadros de frecuencia y porcentajes, así como las respectivas gráficas de barras. Estos resultados reflejan que aproximadamente el 50% de los niños presentan habilidades de equilibrio, el 55% no poseen habilidades de coordinación motora fina y gruesa, mientras queel 53% de los niños no coordina ni planifica movimientos. Lo que demuestra que gran parte de los niños y niñas que participaron del estudio, no muestran un control adecuado de sus conductas motoras.

Finalmente, se concluye que los niños muestran un desarrollo deficiente en

habilidades como caminar, saltar, subir escaleras; así mismo presentan dificultades en habilidades como cortar, rasgar, pasar hojas, vestirse, desplazarse de manera sincronizada o siguiendo nociones espaciales. Sin embargo, muestran facilidad para subir sillas y escaleras con apoyo y para desplazarse siguiendo algunas nociones espaciales.