Look-up in Google Scholar
Title: Satisfacción laboral y el desempeño en docentes de la institución educativa n°60188 - simón bolívar, Iquitos, 2021
Advisor(s): Vásquez Matute, Sol Patricia
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 29-Oct-2021
Institution: Universidad Científica del Perú
Abstract: La investigación tuvo como objetivo: Determinar el grado de relación entre satisfacción laboral y desempeño en docentes de la Institución Educativa N° 60188 – Simón Bolívar de la ciudad de Iquitos durante el año 2021. La investigación estuvo conformada por 81 docentes de la Institución Educativa N° 60188 – Simón Bolívar de Iquitos y la muestra la conformó 67 docentes. La selección de la muestra fue no aleatoria por conveniencia. La técnica de recolección de datos fue la encuesta para ambas variables y el instrumento fue el cuestionario. Para el análisis de la información se empleó la estadística descriptiva para el estudio de ambas variables en forma independiente y la estadística referencial no paramétrica Chi cuadrada (X²) para la demostración de la hipótesis. Los resultados demostraron que 𝑥𝑐2 = 28,29> 𝑥𝑡2 = 5.191, gl = 2, p<0.05% y el coeficiente de correlación fue r=53% con lo que se aceptó la hipótesis de investigación: El grado de relación entre la satisfacción laboral y el desempeño es medio en docentes de la Institución Educativa N° 60188 – Simón bolívar de la ciudad de Iquitos durante el año 2021.

The objective of the research was to determine the degree of relationship between job satisfaction and performance in teachers of the Educational Institution No. 60188 - Simón Bolívar of the city of Iquitos during the year 2021. The research consisted of 81 teachers from the Educational Institution No. 60188 - Simón Bolívar of Iquitos and the sample consisted of 67 teachers. The sample selection was non-random for convenience. The data collection technique was the survey for both variables and the instrument was the questionnaire. For the analysis of the information, descriptive statistics were used to study both variables independently and the non-parametric reference statistics Chi square (X²) to demonstrate the hypothesis. The results showed that 𝑥𝑐 2 = 28.29> 𝑥𝑡 2 = 5.191, gl = 2, p
Discipline: Maestría en Ciencias de la Educación, Mención en Gestión y Docencia Educativa
Grade or title grantor: Universidad Científica del Perú. Escuela de Posgrado
Grade or title: Magister en Ciencias de la Educación, Mención en Gestión y Docencia Educativa
Juror: Perea Vda De Arevalo, Delia; Soplin Rios, Judith Alejandrina; Cumanda Torres, Zoila Claridad
Register date: 30-Nov-2021



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons