Evaluación de la dominancia lateral en estudiantes de nivel primario de la I.E.P.M. 601581 Corazón de Jesús del distrito de San Juan Bautista, Iquitos 2019

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la dominancia lateral en estudiantes de nivel primario de la I.E.P.M. 601581 “Corazón de Jesús” del distrito de San Juan Bautista, Iquitos 2019, Metodología: Se considera la investigación de tipo de estudios poblacionales, descriptivo, no correlacional el cual no requirió de hipótesis, tiene un diseño de investigación no experimental-observacional de corte transversal, tiene un muestreo no probabilístico por conveniencia, conformado por todos los estudiantes de 6 a 8 años de ambos sexos, Siendo 193 participantes, a quienes se les aplicó el Test de Dominancia Lateral de Harris, este instrumento conformado por cuatro dimensiones: dominancia de la mano, del pie, del oído y del ojo; la información recolectada se ingresó a una base de datos creada con el software SPS 22.0,se obtuvo los siguientes resultados: con relación a las características sociodemográficas el sexo femenino con un 54.40% y el grupo 7 años con un 34.72% se encuentran en mayor porcentaje, respecto a la dominancia lateral el 50.26% de los estudiantes presenta lateralidad mal afirmada; siendo el sexo masculino y el grupo de 6 años con mayor predominancia; en la dominancia de la mano el 60.62% de los estudiantes presentan dominancia lateral diestra, en la dominancia del pie el 57.51% de los participantes presenta lateralidad cruzada, en la dominancia del ojo el 50.79% de los participantes presentan dominancia lateral diestra , en la dominancia del oído el 46.11% de los participantes presentan dominancia lateral mal afirmada.

This research aimed to determine lateral dominance in primary-level students of the I.E.P.M. 601581 “Corazón de Jesus“ of the district of San Juan Bautista, Iquitos 2019, Methodology: It is considered the research of type of population studies, descriptive, non-correlal which did not require hypothesis, has a non-experimental-observational research design of cross-cutting, has a non-probabilistic sampling for convenience, made up of all students from 6 to 8 years of age of both sexes, With 193 participants, the Harris Lateral Dominance Test being applied to, this instrument consisting of four dimensions: domination of the hand, foot, ear and eye; the collected information was entered into a database created with SPS 22.0 software, the following results were obtained: in relation to sociodemographic characteristics the female sex with 54.40% and the 7-year-old group with 34.72% are in higher percentage, compared to lateral dominance 50.26% of students have poorly stated laterality; being the male sex and the 6-year-old group with the highest predominance; in hand domination 60.62% of students have right-handed lateral dominance, in the domination of the foot 57.51% of the participants present cross laterality, in the dominance of the eye 50.79% of the participants have right lateral dominance, in the dominance of the ear 46.11% of the participants have poorly affirmed lateral dominance.