Influencia de las TIC en el aprendizaje del área de matemática de los estudiantes del 2do año de secundaria de la I.E. Parroquial San Columbano de San Martín de Porres -2012

Abstract

El presente trabajo de investigación “Influencia de las TIC en el Aprendizaje del Área de Matemática de los Estudiantes del 2° año de Secundaria de la I. E. Parroquial San Columbano de San Martín de Porres –2012” estuvo enfocado en evaluar dos variables importantes dentro de los nuevos escenarios de la educación actual, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el Aprendizaje del Área de Matemática. El objetivo estuvo orientado en determinar la influencia de las TIC en el aprendizaje del área de Matemática de los estudiantes del 2° año de secundaria de la I. E. Parroquial San Columbano de San Martín de Porres – Lima, en el año 2012. El diseño fue cuasi experimental, existiendo dos muestras una de control y otra experimental, la investigación correspondió a un estudio de tipo aplicada, para su propósito se utilizó dos grupos (experimental y control), la población estuvo conformada por 90 estudiantes del 2° grado del nivel secundario, tomando como fuente el Área Administrativa de la mencionada Institución Educativa, seleccionando una muestra no probabilística a criterio del investigador de 60 alumnos del segundo grado de secundaria, 30 de la sección A , 30 de la sección B. La investigación concluyó demostrando la influencia que las TIC logran en el aprendizaje del área de Matemática en los estudiantes, recomendando a la Institución Educativa promover en sus docentes la incorporación en el dictado de sus respectivas asignaturas el uso adecuado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula, como un medio efectivo de brindar educación hoy.