Actitudes maternas en la educación de sus hijos en la Institución Educativa Inicial “Mi Niño Jesús” Villa El Salvador 2020

Abstract

El objetivo de este estudio fue determinar las diferencias significativas de las actitudes maternas en la educación de sus hijos de tres, cuatro y cinco años en la Institución Educativa Inicial “Mi Niño Jesús” Villa El Salvador 2020, para ello, se plantearon preguntas de investigación que han orientado el estudio en el contexto de la institución educativa referida. El estudio es de enfoque cuantitativo, dado que se utiliza la estadística como una de sus herramientas para el recojo, procesamiento, análisis y presentación de los resultados. El tipo de investigación fue básico, el diseño descriptivo comparativo, el método fue el hipotético deductivo. En esta investigación se utilizaron los procedimientos del método científico como una estrategia científica general y unitaria. La muestra estuvo constituida por 75 madres de familia, siendo su muestreo no probabilístico intencional por conveniencia. En relación al objetivo general, se concluye que, No existen diferencias significativas de las actitudes maternas en la educación de sus hijos de tres, cuatro y cinco años en la Institución Educativa Inicial “Mi Niño Jesús” Villa El Salvador 2020, es decir presenta un nivel de significativo, p=0.946 > 0.05. Así mismo se encontraron que no existen diferencias significativas en las dimensiones: actitud de aceptación, actitud de rechazo, actitud de sobre protección actitud de sobre indulgencia en madres de familia en la educación de sus hijos de 3, 4 y 5 años en la institución educativa materia de la presente investigación.