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Sánchez Chero, Manuel Jesús
Donayre Calle, Edith Mercedes
2024-02-20T13:23:13Z
2024-02-20T13:23:13Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/133615
La investigación se realizó con el objetivo de proponer un modelo de estrategias formativas para fortalecer el desempeño académico de docentes de secundaria que atienden a estudiantes con NEE en la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar de la ciudad de Piura (Perú). Se realizó desde el enfoque cuantitativo, tipo de básica y diseño transversal descriptivo propositivo. En primer lugar, se realizó un diagnóstico con la participación de 34 docentes, quienes, a través de un cuestionario, reconocieron que su desempeño académico con estudiantes de NEE es entre aceptable (40,0%) y deficiente (32,0%), predominando el nivel deficiente en la dimensión desarrollo didáctico (52,0%). En segundo lugar, se exploró bases de datos y repositorios para fundamentar las estrategias formativas y el desempeño académico docente desde el marco de la educación inclusiva de la UNESCO y del Ministerio de Educación de Perú; así como desde los planteamientos de Ainscow (2001), Meneses (2007), González y Blanco (2015), Veloquio (2016), Sevilla et al. (2018); Fonseca (2020) y otros. En tercer lugar, se diseña el modelo, considerando estrategias basadas en eventos de capacitación, en iniciativas institucionales y en acciones autoformativas. Se concluyó que un modelo de estrategias formativas, fortalece el desempeño académico de los docentes que atienden a estudiantes con NEE en la institución educativa investigada. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estrategias formativas (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Inclusión educativa (es_PE)
Modelo de estrategias formativas para fortalecer el desempeño académico de los docentes de una institución educativa de Piura, 2021 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
16675940
https://orcid.org/0000-0003-1646-3037 (es_PE)
02771500
199018 (es_PE)
Lozano Rivera, Martin Wilson
Cherres Madrid, Esmerita
Sánchez Chero, Manuel Jesús
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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