Dependencia emocional e impulsividad en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Chongoyape, 2023

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre dependencia emocional e impulsividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Chongoyape, el tipo de estudio fue básico, de enfoque cuantitativo, diseño correlacional y no experimental. Se trabajó con 163 estudiantes de 5to grado de secundaria, con una edad promedio de 16.27 años, quienes resolvieron dos instrumentos, el inventario de dependencia emocional y la escala de impulsividad. Se recolectaron los datos y se analizaron mediante el coeficiente de correlación de Spearman y se obtuvo que, existe relación estadísticamente muy significativa, inversa y con tamaño del efecto débil entre la dependencia emocional e impulsividad (p<0.01; rho: -.226**). Asimismo, se halló correlación inversa y débil entre las dimensiones y las variables generales. Además, se conoció que, en la variable dependencia predominó el nivel medio (38%) y en la variable impulsividad predominó el nivel alto (55%). Se concluye que, existe evidencia estadística para determinar que las variables tienen una relación inversa.