Aplicación móvil offline y su efecto en la actualización de los conocimientos normativos en estudiantes de Derecho, Lima, 2017

Abstract

El objetivo de esta investigación se basó en determinar el efecto de la aplicación móvil offline en la actualización de los conocimientos normativos de los estudiantes de derecho de una universidad privada. A lo largo de cada etapa del proyecto se analizó las necesidades para la realización del proyecto, con una muestra de 39 estudiantes del primer ciclo de la carrera de derecho de una universidad privada. El tipo de estudio fue aplicado, el diseño de la investigación fue experimental y el tipo de diseño fue pre-experimental y el tipo de diseño fue pre-experimental, debido a que se evaluó cada indicador con pre-test y post-test solo en un grupo experimental. De igual manera, para el desarrollo de la aplicación se optó por usar la metodología ágil llamada Scrum, seleccionada de acuerdo a las características que posee el proyecto, tales como: el tamaño, el entorno de desarrollo y estabilidad baja de los requisitos. Asimismo, el funcionamiento y el diseño de la aplicación estuvieron basadas en el Lenguaje de Marcas de Hipertextos (Hyper Text Markup Language o HTML), logrando así destacar la importancia de diseñar sistemas de información que permitan y faciliten información fiable, precisa e inteligible en el momento adecuado para tomar decisiones. Luego de la implementación de la aplicación móvil, los resultados de esta investigación lograron una mejora de 60.78%, frente a la actualización de conocimientos normativos en los estudiantes de derecho del primer ciclo. Finalmente, se presentó recomendaciones para futuras investigaciones relacionadas con nuevas funcionalidades, tecnologías, así como nuevas dimensiones e indicadores a ser evaluados.