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Título: Capacidades físicas y competencia motriz en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: A continuación, se presenta una síntesis de la investigación Las Capacidades Físicas y la Competencia Motriz en los estudiantes de una institución educativa. El objetivo de este trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar la relación entre Las Capacidades Físicas y la Competencia Motriz en los estudiantes de una institución educativa de Lima. La investigación es de tipo básica, con un alcance descriptivo correlacional y un diseño no experimental, de corte transversal. La población fue de 63 discentes de quinto año de secundaria. Para recolectar los datos se utilizaron los instrumentos de las variables capacidades físicas y la competencia motriz; para ambas variables se realizó la confiabilidad a través del Alpha de Cronbach por presentar escala politómica. El procesamiento de datos se realizó con el software SPSS (versión 23). Realizado el análisis descriptivo y la correlación a través del coeficiente de Rho de Spearman, con un resultado de Rho= ,409** interpretándose como moderada relación entre las variables, con una ρ = 0.01 (p < 0.05), con el cual se rechaza la hipótesis nula por lo tanto los resultados señalan que existe relación significativa entre las capacidades físicas y la competencia motriz en los estudiantes de una institución educativa de Lima.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación
Jurado: Garcia Travi, Roxana Raquel; Rojas Espinoza, Angela Susana; Gutierrez Farfan, Natalia Sofia
Fecha de registro: 20-oct-2022



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