Modelo de educación ambiental para la gestión de residuos sólidos en una institución educativa, Trujillo – 2023

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general: determinar la influencia significativa entre un modelo de educación ambiental en la gestión de residuos sólidos en una entidad educativa - Trujillo, 2023. El estudio se llevó a cabo en una población de 146 integrantes entre alumnos y maestros de una entidad educativa. La investigación es del tipo aplicada,no experimental, correlacional causal, método hipotético deductivo y de enfoque cuantitativo. Para la obtención de datos se utilizó la técnica de la encuesta, cuyo instrumento utilizado fue el cuestionario, el primer cuestionario sobre educación ambiental consta de 15 ítems y el segundo formado por 10 ítems, tomando en cuenta cada una de las dimensiones de cada variable y muestran un grado de confiabilidad de 0.900 y fueron validados por 3 expertos en la materia. El resultado de la investigación fue que existe una influencia significativa media y positiva entre el modelo de educación ambiental y la gestión de residuos sólidos una entidad educativa – Trujillo, 2023 (Rho=0.601; p- valor = 0.00). Se concluye que al mejorar la aplicación del modelo de educación ambiental se acrecienta la gestión de residuos sólidos.