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León More, Esperanza Ida
Reto Flores de Rufino, Felicita Herbelia
2022-02-16T21:09:10Z
2022-02-16T21:09:10Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/79833
El presente estudio tiene como propósito, determinar la utilidad del portafolio académico como una herramienta para fortalecer el aprendizaje académico, así como también su utilización en la evaluación de las evidencias del aprendizaje y en la medición del desempeño estudiantil, de los estudiantes de una Escuela Superior de Música Pública– Piura 2021. Así entonces, dada la necesidad de contar con una adecuada herramienta pedagógica útil para el aprendizaje, evidencias y evaluación de la educación musical virtual, se planteó la siguiente interrogante: ¿Cómo se caracteriza el portafolio académico en el aprendizaje académico, evidencias del aprendizaje y la evaluación del aprendizaje de los estudiantes de una escuela superior música publica de Piura-2021? La investigación estuvo dirigida a los estudiantes tanto de la carrera de artistas como de educación musical del curso de didáctica de la educación musical del décimo ciclo durante el año académico 2021. Los resultados del estudio revelaron que el portafolio es un instrumento útil, en el proceso del aprendizaje académico, así como también para evaluar las evidencias del aprendizaje. Asimismo, se encontró que el portafolio es un instrumento de gran utilidad en la evaluación del aprendizaje académico. Debido a que el mayor porcentaje de las respuestas de los estudiantes a la encuesta planteada, se encuentran en la escala de siempre y casi siempre, las cuales corresponden a las respuestas de mayor valor del portafolio académico. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Música - Enseñanza (es_PE)
Enseñanza (es_PE)
El portafolio académico de los estudiantes de una Escuela Superior de Música Pública de Piura - 2021 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
02616840
https://orcid.org/0000-0002-0978-9488 (es_PE)
02659409
199297 (es_PE)
Vidal Senador, Maria Elena
Ramos Diaz, Anali Milagros
Leon More, Esperanza Ida
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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