Actividades del programa Qali Warma y el nivel de aprendizaje de los niños y niñas de la I.E.I. Mi Mundo de Fantasías – Moyobamba, año 2018

Abstract

La investigación tuvo por título “Actividades del programa Qali Warma y el nivel de aprendizaje de los niños y niñas de la I.E.I. 091 Mi Mundo de Fantasías – Moyobamba, año 2018”, el objetivo fue determinar la relación entre las actividades del programa Qali Warma y el nivel de aprendizaje de los niños y niñas de la I.E.I. 091 Mi Mundo de Fantasías - Moyobamba, año 2018. El tipo de investigación fue básica, con un diseño descriptivo correlacional, en lo cual se aplicó como técnica una encuesta y como instrumento un cuestionario de preguntas a una muestra de 19 docentes, quienes disponen de 28 alumnos cada uno. Resultados: Con respecto a las actividades efectuadas por el programa Qali Warma estas fueron calificadas como regular, en un 58%. En cuanto al nivel de aprendizaje de los niños y niñas, los docentes de la institución, señalaron que los niños presentan un nivel “medio” en un 63%. Conclusión, aceptando la hipótesis “Existe relación entre las actividades del programa Qali Warma y el nivel de aprendizaje de los niños y niñas de la I.E.I. 091 Mi Mundo de Fantasías, Moyobamba, año 2018”, la correlación fue significativa debido a que el valor P (Sig. Bilateral fue menor a 0.05, es decir 0.000), asimismo se observa que la correlación de Pearson, ha mostrado un valor positivo y de 0.744.