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Ruiz Pérez, Aurelio
Sanchez Moreno, Ali Martin
2022-02-01T20:30:22Z
2022-02-01T20:30:22Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/78177
El objetivo de la investigación fue construir el modelo Mediación Pedagógica Óptima (MPO) para el desarrollo del PCC en la enseñanza de los estudiantes de la institución educativa Nicolás La Torre - Chiclayo. Los resultados más relevantes muestran que solo alrededor de la cuarta parte de docentes siempre incluyen debates sobre temas de interés público; menos de la mitad de educadores promueven siempre en los estudiantes la identificación de problemas que despiertan su curiosidad y también solo similar cantidad incentiva siempre en los estudiantes el desarrollo de la intuición e ideas nuevas en la solución de problemas. Se diagnosticó el estado de desarrollo del PCC en el contexto investigado, siendo posible el análisis de los factores que determinan su estado. En conclusión, se advierte que pese a la trascendencia que tiene la temática de estudio, al avance existente al respecto en el mundo y al desarrollo de algunas acciones por parte del Estado peruano, aún todavía existe una significativa brecha por cubrir con estrategias y alternativas que coadyuven a desarrollar al máximo en los estudiantes dicha competencia; en ese escenario, el modelo MPO se convierte en una opción a hacerla sostenible. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Enseñanza - Métodos (es_PE)
Pensamiento crítico (es_PE)
Educación superior (es_PE)
Modelo mediación pedagógica óptima para el pensamiento crítico-creativo en la enseñanza de estudiantes VII ciclo Institución Educativa Nicolás La Torre-Chiclayo (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
16545294
https://orcid.org/0000-0001-7684-3475 (es_PE)
16661890
199018 (es_PE)
Callao Alarcón, Marcelino
Gonzales Soto, Victor Augusto
Ruiz Pérez, Aurelio
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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