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Meza, C., (2019). Hipnosis para potenciar la atención en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Trujillo [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/31354
Meza, C., Hipnosis para potenciar la atención en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Trujillo [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/31354
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author = "Meza Esquivel, Cynthia Olenka",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2019"
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Full metadata record
Fernández Burgos, María Celeste
Meza Esquivel, Cynthia Olenka
2019-04-13T00:18:16Z
2019-04-13T00:18:16Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/31354
La presente investigación titulada: Hipnosis para potenciar la atención en
estudiantes de una universidad privada de Trujillo; la misma que tiene como
objetivo determinar la influencia de la hipnosis en la atención de estudiantes de
una universidad privada de esta ciudad.
Se desarrolló el tipo de investigación que obedece al diseño cuasi experimental,
se trabajó con una población constituida por 20 estudiantes de ambos sexos de
una universidad privada de Trujillo, quienes fueron elegidos mediante el muestreo
no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de los datos se trabajó con
el test de atención d2.
Los resultados permitieron determinar que la hipnosis si influye en la atención de
dichos estudiantes, destacando en los índices de eficacia atencional y velocidad
de procesamiento de manera significativa (p<0.05). (es_PE)
Tesis (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
atención (es_PE)
eficacia atencional (es_PE)
velocidad de procesamiento (es_PE)
control atencional inhibitorio (es_PE)
Hipnosis para potenciar la atención en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Trujillo (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Intervención Psicológica (es_PE)
Maestra en Intervención Psicológica (es_PE)
PE (es_PE)
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Privada societaria
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