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Enríquez Romero, Edgar
Paccha Mirano, Ruth
2019-06-03T14:53:46Z
2019-06-03T14:53:46Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/33597
La presente investigación tiene como propósito, determinar la relación que existe entre la innovación educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundarias, del distrito de Chinchaypucjio – Anta.El tipo de investigación corresponde al descriptivo y el diseño a una investigación correlacional, porque se ha medido cada una de las variables que se supone que están relacionadas significativamente, las mismas que se expresan en las hipótesis sometidas a prueba. La población que se ha considerado es de 38 docentes y la muestra también se ha considerado la misma cantidad.La innovación educativa como proceso y estrategias sistematizados, que conlleva a introducir cambios en la práctica educativa, presenta un nivel de correlación positiva alta del 71.7% con el desempeño que tienen los educadores en las instituciones educativas del nivel secundaria, del distrito de Chinchaypucjio – Anta, al 95% de confianza. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
innovación educativa (es_PE)
desempeño docente (es_PE)
Innovación Educativa y Desempeño Docente, en las Instituciones Educativas Nivel Secundaria del Distrito Chinchaypucjio Anta - 2018 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
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Privada societaria



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