El recreo escolar y el aprendizaje cooperativo en los estudiante del nivel secundario de la Institución Educativa “Raúl Porras Barrenechea” Carmen de la Legua, Callao 2013

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el recreo escolar y el Aprendizaje cooperativo en los estudiantes del nivel secundario de I.E. Raúl Porras Barrenechea. Carmen de la Legua, Callao 2013? y el objetivo general fue: Determinar la relación que existe entre el recreo escolar y el Aprendizaje cooperativo en los estudiantes del nivel secundario de la I.E. “Raúl Porras Barrenechea”. Carmen de la Legua, Callao 2013? El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva-correlacional, el diseño fue no experimental, transversal-correlacional. La muestra estuvo conformada por 120 estudiantes de primero, segundo y tercer grado del nivel secundario. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe relación positiva y significativamente entre recreo escolar y aprendizaje cooperativo en estudiantes del nivel secundario de la I.E. “Raúl Porras Barrenechea” con un nivel de significancia de .05, p = .000 < .05 y Rho de Spearman = .51.