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Viza, J., (2021). Gobernabilidad y calidad académica en la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac 2018 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/71012
Viza, J., Gobernabilidad y calidad académica en la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac 2018 []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/71012
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author = "Viza Astulli, Justo Juan",
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Title: Gobernabilidad y calidad académica en la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac 2018
Authors(s): Viza Astulli, Justo Juan
Advisor(s): Duran Llaro, Kony Luby
Keywords: Calidad educativa; Universidades - Administración; Docentes
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Los fundamentos de la investigación tienen como objetivo determinar la relación
entre gobernabilidad y calidad académica, estudio no experimental, descriptiva
de diseño correlacional-transeccional en una población de catedráticos
contratados y nombrados de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de
Apurímac (UNAMBA). elegido a través de un muestreo probabilístico, a quienes
se aplicó el cuestionario de gobernabilidad de 20 ítems y el cuestionario de
calidad académica de 20 ítems, validado por tres expertos con un promedio del
92%, y la confiabilidad se indicó con la aplicación de alfa de Cronbach de 0,77 y
0,89, respectivamente. Por los resultados obtenidos se afirma que existe relación
entre gobernabilidad y la calidad académica en la UNAMBA, así lo revela la
correlación de hipótesis de Pearson, cuyo resultado de coeficiente de correlación
r = 0.300 lo que determina una correlación positiva débil, esto significa que la
gobernabilidad determina la calidad académica y nos brinda insumos para
quienes integran la comunidad universitaria sobre todo los órganos de gobierno
que son responsables de conducir la universidad y a los catedráticos de las
diferentes escuelas académicos tener en cuenta la legitimidad, participación y la
estabilidad dimensiones de suma importancia para el logro de una mejora
continua de gobernabilidad y la calidad académica
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/71012
Discipline: Doctorado en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Administración de la Educación
Juror: Merino Salazar, Teresita Del Rosario; Cruzado Vallejos, María Peregrina; Duran Llaro, Kony Luby
Register date: 11-Oct-2021
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