Administración de recursos educativos de la jornada escolar completa y la mejora del rendimiento académico de las instituciones educativas de la Unidad Ejecutora N° 306 de Paruro Cusco 2016

Abstract

La investigación denominada: “Administración de recursos educativos de la jornada escolar completa y la mejora del rendimiento académico de las instituciones educativas de la unidad ejecutora n° 306 de Paruro cusco 2016”, tuvo como objetivo Determinar la administración de los recursos educativos de la Jornada Escolar Completa y la mejora en el rendimiento académico de las instituciones educativa de la unidad ejecutora N° 306 de Paruro Cusco 2016. La investigación se ha elaborado siguiendo los pasos de metodología científica, y el método descriptivo, trabajándose con docentes de la Unidad ejecutora de Paruro, de la región Cusco. Se ha determinado que la administración de los recursos educativos de la Jornada Escolar Completa mejora en el rendimiento académico de las instituciones educativas de la Unidad Ejecutora N° 306 de Paruro cusco 2016. Esto demostrado en la prueba de hipótesis donde el estadístico del Chi-cuadrado (X 2 ) es 213) , lo quedemuestra que se ha pasado el mínimo requerido, por tanto la hipótesis formulada ha sido demostrada