Conocimiento de la gestión de riesgos y desastres en el personal asistencial y técnico-administrativo de un CAR de niños y adolescentes en Lima. 2016

Abstract

El estudio tuvo como objetivo comparar el conocimiento de la Gestión de Riesgos y Desastres entre el personal Asistencial y Técnico/Administrativo de un C.A.R de niños y adolescentes en Lima. 2016. El estudio es de tipo cuantitativo, nivel básico, método descriptivo de corte transversal. La población estuvo conformada por 60 trabajadores. La técnica fue la encuesta y el instrumento el cuestionario aplicado previo consentimiento informado. Resultados. Del número total de encuestados del grupo de los técnico administrativo el mayor número tuvo un nivel de conocimientos alto con un porcentaje de 73.7% del total del personaje técnico administrativo y en el grupo de asistenciales tuvo un porcentaje de 41.5% en el nivel de conocimientos alto; respecto la dimensión Estimación del riesgo, en el grupo de técnico-administrativo el mayor número tuvo un nivel de conocimientos alto con un porcentaje de 63.2% del total del personal técnico administrativa y en el grupo de asistenciales tuvo un porcentaje de 34.1% en el nivel de conocimientos alto. La dimensión de Prevención del Riesgo en el grupo de técnico administrativo el mayor número tuvo un nivel de conocimientos regular con un porcentaje de 53.7% del total del grupo de los técnico-administrativo y en el grupo de asistenciales tuvo un porcentaje de 52.6% en el nivel de conocimientos regular, del total de los asistenciales. En la dimensión de Preparación, respuesta y rehabilitación, el mayor número en el grupo de técnico administrativo tuvo un nivel de conocimientos alto con un porcentaje de 73.7% del total de los técnico-administrativos y en el grupo de asistenciales el mayor número lo tuvo en el nivel de conocimientos alto con un porcentaje de 39% del total de los asistenciales. En la dimensión Reconstrucción, el mayor número en el grupo de los técnico-administrativo tuvo un nivel de conocimientos regular con un porcentaje de 43.9% del total de los técnico-administrativo y en el grupo de los asistenciales también el mayor número tuvo un nivel de conocimientos regular con un porcentaje de 63.2%.