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Gonzales Samanez, Martín Abelardo
Martinez Vega, Leslye Katherine
2017-11-07T15:40:17Z
2017-11-07T15:40:17Z
2017
https://hdl.handle.net/20.500.12692/1781
Consideré el tema de los niveles de la conciencia fonólogica en la presente investigación, tuvo mucha importancia, para el aprendizaje en la letro escritura, relacionándola con las habilidades metalingüísticas. La presente investigación es de diseño descriptivo básico, tiene como objetivo describir los niveles de la conciencia fonológica de los niños de 5 años de la I.E. Virgen de Lourdes del distrito del Rímac 2017. Para el efecto de la muestra, que estuvo constituída por 100 niños y niñas, a quienes se le evaluó el nivel de la conciencia fonológica, fue medido por una prueba elaborado por la misma autora con 36 ítems. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Conciencia fonológica (es_PE)
Fonología (es_PE)
Educación preescolar (es_PE)
Los niveles de la conciencia fonológica en niños y niñas de 5 años de la I.E. Virgen de Lourdes del distrito del Rímac 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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