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Vega Vilca, Carlos Sixto
Acuña Alvites, Rosa Avigail
2018-08-24T16:00:59Z
2018-08-24T16:00:59Z
2016
https://hdl.handle.net/20.500.12692/18333
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la influencia de los juegos verbales en el desarrollo de la expresión oral de los niños de 4 años de edad de la Institución Educativa Inicial San José – La Pascana del distrito de Comas, 2016. El tipo de investigación es aplicativa, de nivel experimental, con un diseño cuasi – experimental. Es por ello que se creó un programa de juegos verbales para niños de 4 años. Los participantes fueron 28 niños del grupo control y 28 niños del experimental. Luego de la aplicación del programa se llegó a las siguientes conclusiones: el uso de los juegos verbales influyen significativamente en el desarrollo de la expresión oral, al igual que el uso de las adivinanzas, los trabalenguas y las rimas influyen significativamente el dominio del vocabulario, la pronunciación y fluidez verbal respectivamente. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Juegos verbales (es_PE)
Expresión oral (es_PE)
Educación inicial (es_PE)
Influencia de los juegos verbales en el desarrollo de la expresión oral de los niños de 4 años, institución educativa San José – La Pascana, 2016 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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