Actitudes de conservación ambiental en el desarrollo de la conciencia ambiental en estudiantes de nivel primario, I.E. Francisco Bolognesi, Ilo-2021

Abstract

El estudio titulado “ACTITUDES DE CONSERVACIÓN AMBIENTAL EN EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN ESTUDIANTES DE NIVEL PRIMARIO, I.E. FRANCISCO BOLOGNESI, ILO-2021”, se esbozó como objetivo determinar si las actitudes de conservación ambiental incrementan el desarrollo de la conciencia ambiental, en estudiantes de nivel primario, I.E. Francisco Bolognesi, Ilo-2021. Presentando como marco metodológico de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de diseño pre-experimental, con un alcance correlacional transversal. Considerando un conjunto muestral de 101 estudiantes de nivel primario de la I.E. Francisco Bolognesi, Ilo-2021, por muestreo no probabilístico por conveniencia. Los resultados decretaron la existencia de una correlación significativa positiva entre las actitudes de conservación ambiental en sus elementos cognoscitivos, afectivos y reactivos y la conciencia ambiental de los estudiantes. Observándose que existe una intensidad moderada para los elementos cognitivo y afectivo y en contraste existe una intensidad débil para el elemento conativo o reactivo, debido a que menos del 30% de estudiantes pone en práctica el reciclaje, conoce la flora de su región y menos del 50% motiva a otros compañeros a realizar dichas actividades.