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Espinoza Polo, Francisco Alejandro
Cerna Quispe, Gladys Virginia
Vejarano Campos, Martin Desiderio
2023-05-17T20:19:14Z
2023-05-17T20:19:14Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/114380
El objetivo de la presente investigación fue determinar en qué medida incide la Gestión del conocimiento en el desempeño académico en el Instituto Superior Tecnológico Erasmo Arellano Guillén, Pataz 2021. La investigación pertenece atipo básica, con un diseño no experimental transversal descriptivo correlacional causal, con alcance explicativo. Siendo la población de 141 estudiantes y la muestra no probabilística intencional consistió de 87 estudiantes del Instituto en mención. La técnica utilizada fue la encuesta y la muestra fue evaluada a través dedos instrumentos, el primero fue un cuestionario para medir la gestión de conocimiento y el segundo para medir el desempeño académico que fueron validadas con la V de Aiken y evidenciaron ser confiables según el Alfa de Cronbach. Los resultados revelaron que existe relación altamente significativa entre la gestión del conocimiento y el desempeño académico, con un coeficiente de correlación Rho Spearman de r=,528**; con significancia de p<0.01 y una influencia de r2 = 32,4%; r2= 27,8%; r2= 34,0%; r2= 22,5%; V p < 0.01). Como conclusión se determinó que existe una influencia significativa directa entre ambas variables de estudio de los estudiantes del instituto superior tecnológico Erasmo Arellano Guillén. (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Gestión del conocimiento (es_PE)
Método de enseñanza (es_PE)
Eficacia del docente (es_PE)
Evaluación del estudiante (es_PE)
Gestión del conocimiento en el desempeño académico de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Público Erasmo Arellano Guillén, Pataz 2021 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
17839286
18081884
https://orcid.org/0000-0002-5207-8200 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-5386-2793 (es_PE)
18071089
421018 (es_PE)
Duran Llaro, Kony Luby
Cerna Quispe, Gladys Virginia
Espinoza Polo, Francisco Alejandro
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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