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Lip Licham, Cruz Antonio
Ching Paravecino, Johnny Hernando
2021-02-04T17:34:00Z
2021-02-04T17:34:00Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/52456
Debemos admitir que existe una necesidad de mantener un buen clima en el aula y un nivel alto de motivación en las instituciones educativas, el aprender a convivir con los demás es fundamento básico para la educación, a fin de lograr un aprendizaje significativo, cabe resaltar que para poder cubrir esta necesidad se debe iniciar por explorar la convivencia del docente, con sus pares y otros miembros de la institución educativa para así desarrollar, generar, promover, y fortalecer el clima en el aula y la motivación que conduzca a lograr el éxito en el desarrollo personal y social de los estudiantes. El presente trabajo de investigación titulado tiene como objetivo conocer la relación entre las variables en estudio, Clima de aula y motivación partiendo de la siguiente formulación del problema general, Cuál es la relación que existe entre el nivel del clima de aula y el nivel de motivación en los estudiantes de EPT del VI ciclo de la IE Augusto Salazar Bondy de Chancay ,Es una investigación cuantitativa noexperimental; donde se realiza un estudio descriptivo correlacional, la de 246 estudiantes del 1ro y 2do grado “A-B-C-D-y E” del nivel secundario . Se administró dos cuestionarios de 20 preguntas para cada variable. Para ver la fiabilidad de los instrumentos se obtuvieron mediante el método de Alfa de Cronbach y a través del uso de un programa estadístico de SPSS 22, se aprecia que en sus resultados estadísticos de confiabilidad los resultados en la variable de clima de aula es α= 0.900 y en la variable de motivación de α=0.892, llegando a la conclusión que existe fiabilidad en los instrumentos de las variables Clima de aula y motivación y que los resultados pueden mejorar en la institución educativa. (en_US)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Ambiente escolar (es_PE)
Motivación en educación (es_PE)
Estudiantes de enseñanza secundaria (es_PE)
Clima de aula y motivación en estudiantes del VI Ciclo IE Pub. “Augusto Salazar Bondy”, Chancay-Lima (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestro en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
07517707
https://orcid.org/0000-0002-9670-8980 (es_PE)
16006400
313597 (es_PE)
Cuenca Robles, Nancy Elena
Gallarday Morales, Santiago Aquiles
Lip Licham, Cruz Antonio
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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