Trabajo cooperativo y logro de aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial 182, Vitarte, UGEL 06, 2014

Abstract

La presente investigación, titulada “Trabajo cooperativo y logro de aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial 182, Vitarte, UGEL 06, 2014”, tuvo como objetivo determinar la relación entre el trabajo cooperativo y logro de aprendizaje. La investigación es de tipo básico, y diseño correlacional, se realizó con una muestra comprendida por 98 docentes, a quienes se les aplicó cuestionarios elaborando tablas y figuras estadísticas que luego fueron analizadas e interpretadas. Los instrumentos utilizados fueron: cuestionario para medir el trabajo cooperativo y logro de aprendizaje. Luego de la recolección y procesamiento de datos, se contrastó la hipótesis mediante la Correlación de Spearman, y se llegó a la siguiente conclusión: El trabajo cooperativo se relaciona muy alta y significativamente con el logro del aprendizaje en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial 182, Vitarte, UGEL 06, 2014; con un coeficiente de correlación de Spearman (rho= ,808), y un nivel de significancia (p= ,000≤ ,05).