Adaptación de la escala de aceptación de mitos modernos sobre la agresión sexual (AMMSA) en estudiantes universitarios de Lima

Abstract

El presente informe de investigación tuvo como objetivo el determinar las propiedades psicométricas de la escala AMMSA en estudiantes universitarios de Lima. Esta investigación fue de tipo aplicada y estuvo conformada por una muestra de 276 universitarios de diversas carreras provenientes de instituciones públicas y privadas. Se encontró una adecuada validez de contenido por medio del criterio de jueces expertos (V >.70) y se confirmó la validez por estructura interna del constructo (RMSEA=.03; RMSR=.04; TLI=.99, CFI=.99) obteniéndose la versión final de la escala (AMMSA-10). Del mismo modo, se hallaron evidencias de validez de tipo convergente (SH: r=.72; SB: r=.56) pero no divergente (EC: r=.06; EA: r=-.03), así como evidencias de confiabilidad por consistencia interna (α:.77; ω:.91). Se determinó que hay un 32 % (PSest=.32) de probabilidad de que las puntuaciones de los hombres en la escala AMMSA-10 sean superiores a las de las mujeres. Esta probabilidad de superioridad se interpretó también como un efecto nulo en la población (d=.00; PSest<.56) y finalmente se elaboró una tabla de baremos general por percentiles. Se concluyó que hay adecuadas evidencias de validez y confiabilidad en las puntuaciones de la escala AMMSA-10. Se recomienda su uso para fines de investigación y profesionales.