Look-up in Google Scholar
Title: Metodologías activas y aprendizaje en la Universidad César Vallejo de Trujillo, 2021
Advisor(s): León Cruz, Betty Ester
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El ser estudiante universitario no es fácil, es todo un reto. Aquí en el Perú un serio problema que enfrenta el estudiante es el bajo rendimiento académico lo que muchas veces deriva en frustración y por último en deserción estudiantil. Esta investigación tiene como objetivo encontrar qué relación existe entre las metodologías activas que se usan y/o que pueden ser usadas en el aula de clase y el aprendizaje en general en la Universidad César Vallejo de Trujillo año 2021. La investigación es básica, no experimental, descriptiva, de corte transversal correlacional. Se usó una muestra de 271 estudiantes de diferentes ciclos y escuelas a quienes se les aplicó un cuestionario preparado para tal fin con 59 ítems y se procesaron los datos con el programa SPSS v.26.0. Se contrastó la hipótesis logrando demostrar que existe una relación altamente significativa entre las metodologías activas y el aprendizaje.
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Docencia Universitaria
Juror: Alza Salvatierra, Vanessa Jocelyn; Espinoza Polo, Francisco Alejandro; León Cruz, Betty Ester
Register date: 22-Mar-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons