Title: Percepción del SIAGIE y su relación con el Clima Organizacional según los operadores en las Instituciones Educativas de la RED 1 del distrito de San Juan De Lurigancho, año 2013
Advisor(s): Díaz Dumont, Jorge Rafael
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2014
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre la percepción del Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la
Institución Educativa (SIAGIE) y el Clima Organizacional según los operadores en
las Instituciones Educativas de la RED 1 del distrito de San Juan de Lurigancho,
año 2013, la población fue de 120 operadores del sistema, la muestra censal
consideró toda la población, en los cuales se han empleado la variable: Percepción
del SIAGIE y el Clima Organizacional.
El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta
investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel
correlacional de corte transeccional, que recogió la información en un período
específico, que se desarrolló al aplicar el instrumento: Cuestionario sobre el uso del
SIAGIE, el cual estuvo constituido por 42 preguntas en la escala de Likert (muy de
acuerdo, de acuerdo, ni de acuerdo, ni en desacuerdo, en desacuerdo, muy en
desacuerdo), y el cuestionario de Clima Organizacional, el cual estuvo constituido
por 44 preguntas en la escala de Likert (muy de acuerdo, de acuerdo, ni de
acuerdo, ni en desacuerdo, en desacuerdo, muy en desacuerdo), a través de la
evaluación de sus distintas dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y
textualmente.
La investigación concluye que existe evidencia significativa para afirmar que: La
percepción del Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución
Educativa (SIAGIE) se relaciona significativa y positivamente con el Clima
Organizacional según los operadores en las Instituciones Educativas de la RED 1
del distrito de San Juan de Lurigancho año 2013, siendo que la correlación de
Spearman de 0.849 representó una alta asociación entre las variables.
Discipline: Maestría en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Magíster en Educación
Register date: 12-Jan-2018