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Title: Empatía y Bienestar Psicológico en estudiantes de Posgrado de una Universidad Pública de Lima
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 13-Nov-2024
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: El objetivo de este trabajo de investigación es establecer la relación entre la empatía y el bienestar psicológico en estudiantes de Posgrado de una Universidad Pública de Lima. La metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño correlacional transversal. Se conformó una muestra de 185 estudiantes de la sección de Maestría de las menciones de Docencia Universitaria y Gestión Pública del I y II ciclo de estudio de una Universidad Pública de Lima. Todo instrumento utilizado fue el Índice de Reactividad Interpersonal de Davis (IRI) elaborado por Davis (1980) adaptado a la versión española por Mestre, Frías y Samper en el año 2004 y la Escala de Bienestar Psicológico para Adultos (BIEPS -A) elaborado por María Martina Casullo (2002). De acuerdo con los resultados obtenidos, se determinó que existe relación significativa entre la empatía y el bienestar psicológico en estudiantes de Posgrado de una Universidad Pública de Lima.

The objective of this research is to establish the relationship between empathy and psychological well-being in graduate students from a public university in Lima. The methodology was quantitative, basic, with a cross-sectional correlational design. A sample of 185 students from the Master's section of the University Teaching and Public Management majors of the first and second cycle of study of a public university in Lima was formed. All instruments used were the Davis Interpersonal Reactivity Index (IRI) developed by Davis (1980) adapted to the Spanish version by Mestre, Frías and Samper in 2004 and the Psychological Well-being Scale for Adults (BIEPS -A) developed by María Martina Casullo (2002). According to the results obtained, it was determined that there is a significant relationship between empathy and psychological well-being in graduate students from a public university in Lima.
Discipline: Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
Juror: Tello Vega, Mario Florentino; Rodriguez de los Rios, Luis Alberto; Flores Limo, Fernando Antonio
Register date: 28-Jan-2025



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