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Gonzales Flores, Aurelio (es_PE)
Espinoza Vela, Jorge Luis (es_PE)
2022-08-02T23:49:47Z
2024-11-01T22:15:26Z
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2022-04-07
Espinoza Vela, J. L. (2022). Gestión del conocimiento y práctica docente en la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi – 2019 (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7014
Este trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre la gestión del conocimiento y la práctica docente en la Escuela Militar de Chorrillos Crl Francisco Bolognesi – 2019. La población fue conformada por 73 docentes y la muestra fue censal. El nivel fue descriptivo - correlacional, no experimental de corte transversal, además de tener un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada. Los cuestionarios que se aplicaron estuvieron conformados por 10 ítems para la primera variable y 10 ítems para la segunda variable, éstos fueron relacionados empleando la prueba estadística Rho de Spearman. El instrumento fue validado por medio del juicio de expertos y la confiabilidad por el Alfa de Cronbach, la cual fue 0.919. Los resultados obtenidos confirmaron que si existe una relación significativa entre la gestión del conocimiento y la práctica docente en la Escuela Militar de Chorrillos Crl Francisco Bolognesi – 2019. (es_PE)
The purpose of this research work was to determine the relationship between knowledge management and teaching practice in the Military School of Chorrillos Crl Francisco Bolognesi - 2019. The population was made up of 73 teachers and the sample was census. The level was descriptive - correlational, not cross-sectional experimental, in addition to having a quantitative approach, of the applied type. The questionnaires that were applied consisted of 10 items for the first variable and 10 items for the second variable, these were related using the Spearman Rho statistical test. The instrument was validated through expert judgment and reliability by Cronbach's Alpha, which was 0.919. The results obtained confirmed that there is a significant relationship between knowledge management and teaching practice at the Escuela Militar de Chorrillos Crl Francisco Bolognesi - 2019. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (*)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
gestión (es_PE)
conocimiento (es_PE)
Gestión del conocimiento y práctica docente en la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi – 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado (es_PE)
Ciencias de la Educación (es_PE)
Doctor en Ciencias de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctor (es_PE)
07672879
https://orcid.org/0000-0002-4341-2449 (es_PE)
43388750
199307 (es_PE)
Reyes Blácido, Irma (es_PE)
Campos Davila, José Eusebio (es_PE)
Canduelas Sabrera, Adler Antero (es_PE)
Sifuentes De La Cruz, Luis Enrique (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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