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Mendoza Ramirez, Arturo Jaime
Challco Conza, Heberth
2024-10-21T14:40:22Z
2024-11-15T21:14:17Z
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2024-08-08
Challco Conza, H. (2024). Agresividad y Sentido de Vida en alumnos de 3ro y 4to de secundaria de la I.E. Emblemática G.U.E. Inca Garcilaso de la Vega -2023 - 2024 (Tesis). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/11206
El objetivo de este trabajo es la presente investigación titulada "Agresividad y Sentido de Vida en los estudiantes de 3° y 4° grado de secundaria de la I.E. Emblemática G.U.E. Inca Garcilaso de la Vega - 2022", tuvo como objetivo principal "Determinar la relación entre la agresividad y el sentido de vida en los estudiantes de 3° y 4° grado de secundaria de la I.E. Emblemática G.U.E. Inca Garcilaso de la Vega". Para lograr el objetivo mencionado, se utilizó una metodología de enfoque cuantitativo, de tipo básico y de nivel descriptivo correlacional. Tomando en cuenta la metodología mencionada, se concluyó que existe una correlación negativa significativa entre la agresividad y el sentido de vida en la muestra examinada. Esta relación resalta la importancia de considerar la agresividad como un factor que puede influir en la búsqueda de sentido y dirección en la vida. Los hallazgos contribuyen al conocimiento de la compleja interacción entre la agresividad y el bienestar psicológico, subrayando la necesidad de enfoques holísticos en la promoción de la salud mental.
The objective of this work is the present research entitled "Aggression and Sense of Life in 3rd and 4th grade high school students of the I.E. Emblemática G.U.E. Inca Garcilaso de la Vega - 2022", whose main objective was "To determine the relationship between aggression and the meaning of life in 3rd and 4th grade high school students of the I.E. Emblemática G.U.E. Inca Garcilaso de la Vega". To achieve the aforementioned objective, a quantitative approach methodology of a basic type and a descriptive correlational level was used. Taking into account the aforementioned methodology, it was concluded that there is a significant negative correlation between aggression and the meaning of life in the sample examined. This relationship highlights the importance of considering aggression as a factor that can influence the search for meaning and direction in life. The findings contribute to the understanding of the complex interaction between aggression and psychological well-being, highlighting the need for holistic approaches in promoting mental health.
application/pdf
es
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Rendimiento Académico
Agresividad y Sentido de Vida en alumnos de 3ro y 4to de secundaria de la I.E. Emblemática G.U.E. Inca Garcilaso de la Vega -2023 - 2024
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Ciencias Sociales - Filosofía
Título de Licenciado Profesional Universitario en Educación
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
8276655
https://orcid.org/0000-0002-7499-8497
41395932
199326
ORE DE LOS SANTOS, MIGUEL ALFONSO
FLORES JULCA, JUAN ROGELIO
PEQUEÑO VALDIVIA, OSCAR FERNANDO
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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