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Title: Lenguaje oral y las habilidades comunicativas en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial No 154 “Los Claveles” Ate,2023
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 25-Sep-2024
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación que existe entre el lenguaje oral habilidades comunicativas en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 154 "Los Claveles" Ate,2023. Tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo correlacional y de tipo aplicada, con el método deductivo. Se utilizó la lista de verificación después de observar detenidamente ambas variables. Tras realizar el análisis con la prueba estadística rho de Spearman con un nivel de significancia del 0,05, se ha podido demostrar que existe una conexión significativa entre el desarrollo del lenguaje oral y las habilidades de comunicación en niños de 5 años que asisten a la Institución Educativa Inicial N° 154 “Los Claveles” de ATE en el año 2023. Con un coeficiente de correlación de 0,8976 y un valor de significancia de 0,000 (p<0,05), se concluye que hay una conexión clara y relevante entre las variables analizadas.

The objective of this research work is to determine the relationship that exists between oral language and communication skills in 5-year-old children of the Initial Educational Institution No. 154 "Los Claveles" ATE, 2023. It had a quantitative approach, with a descriptive correlational and applied design, with the deductive method. The checklist was used after carefully observing both variables. After carrying out the analysis with the Spearman rho statistical test with a significance level of 0.05, it has been shown that there is a significant connection between the development of oral language and communication skills in 5-year-old children who attend the Initial Educational Institution No. 154 "Los Claveles" of ATE in the year 2023. With a correlation coefficient of 0.8976 and a significance value of 0.000 (p <0.05), it is concluded that there is a clear and relevant connection between the variables analyzed.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Educación Inicial
Grade or title: Título de Licenciado Profesional Universitario en Educación
Juror: Casimiro Urcos, Consuelo Nora; Montañez Huancaya de Salinas, Aquila Priscila; Vegas Palomino, Elizabeth Mercedes
Register date: 29-Jan-2025



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