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Rodríguez de los Ríos, Luis Alberto
Horqque Latorre, Nohemi
2024-09-04T14:43:01Z
2024-11-06T20:46:40Z
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2021-12-10
Horqque Latorre, N. (2021). Evaluación del desarrollo emocional en estudiantes preescolares de una institución pública y privada de la provincia del Cusco, en función al género (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/10960
El objetivo de este trabajo de investigación fue analizar las diferencias de género en el desarrollo emocional de preescolares de instituciones educativas públicas y privadas de la provincia de Cusco. El estudio fue cuantitativo y utilizó un diseño descriptivo-comparativo. La población objeto de estudio incluyó a 66 niños de 5 años de edad de ambos sexos de la Institución Educativa Pública Nº 88 y de la Institución Educativa Privada "San José La Salle" de la provincia del Cusco. El análisis estadístico de los resultados obtenidos reflejaron que los preescolares de las instituciones educativas públicas y privadas de la provincia del Cusco presentan niveles de desarrollo emocional significativamente diferentes. No existiendo diferencias a nivel de género.
The objective of this research work was to analyze the gender differences in the emotional development of preschool children from public and private educational institutions in the province of Cusco. The study was quantitative and used a descriptive-comparative design. The population under study included 66 children aged 5 years of both sexes from the Public Educational Institution No. 88 and the Private Educational Institution "San José La Salle" in the province of Cusco. The statistical analysis of the results obtained reflected that preschool children from public and private educational institutions in the province of Cusco present significantly different levels of emotional development. There were no differences at the gender level.
application/pdf
es
Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Rendimiento académico
Evaluación del desarrollo emocional en estudiantes preescolares de una institución pública y privada de la provincia del Cusco, en función al género
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Psicología Educativa
Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
10547485
https://orcid.org/0000-0002-2274-695X
23984718
199177
Reyes Blácido, Irma
Gonzales Flores, Aurelio
Gámez Torres, Aurelio Julián
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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