Look-up in Google Scholar
Title: Uso del Internet y el Comportamiento Agresivo en Estudiantes del 5º Grado de Secundaria de la Institución Educativa Emblemático Américo Garibaldi Ghersi de la Región Moquegua, 2020
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 26-Nov-2021
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
Abstract: El objetivo de este trabajo de investigación se formuló ¿Cuál es la relación entre el uso de Internet y la conducta agresiva en los alumnos del quinto año de secundaria de la institución educativa emblemática Américo Garibaldi Ghersi de la región Moquegua en el año 2020? El uso de Internet y la conducta agresiva están directamente correlacionados en los alumnos del quinto año de secundaria. El uso de Internet y la conducta agresiva son variables. Dado que la recogida de data se utilizará para evaluar hipótesis basadas en la comprobación numeraria y el análisis estadístico, la presente investigación se realizará con un enfoque cuantitativo. Población: 100 estudiantes del año 2020. Muestra: Debido a que la muestra del estudio será censal, conformarán el 100% de la población. Confirmando, que el uso de internet se vincula significativa y directamente con la conducta agresiva (p = 0.000 0.05, Rho = 0.811 siendo una correspondencia verdadera elevada). Por ello, el uso de Internet proporciona una cantidad suficiente de significación de la tarea, favoreciendo a los alumnos.

The objective of this research work was formulated: What is the relationship between Internet use and aggressive behavior in fifth-year high school students of the emblematic educational institution Américo Garibaldi Ghersi in the Moquegua region in 2020? Internet use and aggressive behavior are directly correlated in fifth year high school students. Internet use and aggressive behavior are variables. Since data collection will be used to evaluate hypotheses based on numerical verification and statistical analysis, this research will be carried out with a quantitative approach. Population: 100 students from 2020. Sample: Because the study sample will be census-based, they will make up 100% of the population. Confirming that Internet use is significantly and directly linked to aggressive behavior (p = 0.000 0.05, Rho = 0.811, being a high true correspondence). Therefore, the use of the Internet provides a sufficient amount of significance to the task, favoring the students.
Discipline: Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
Juror: Gonzales Flores, Aurelio; Reyes Blácido, Irma; Flores Limo, Fernando Antonio
Register date: 25-Jul-2024; 6-Nov-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons