Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Quispe, A., (2019). Adquisición de una segunda lengua en alumnos del nivel inicial en una institución educativa de Lima, 2019 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/40005
Quispe, A., Adquisición de una segunda lengua en alumnos del nivel inicial en una institución educativa de Lima, 2019 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/40005
@misc{renati/173645,
title = "Adquisición de una segunda lengua en alumnos del nivel inicial en una institución educativa de Lima, 2019",
author = "Quispe García, Angélica Raquel",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2019"
}
Title: Adquisición de una segunda lengua en alumnos del nivel inicial en una institución educativa de Lima, 2019
Authors(s): Quispe García, Angélica Raquel
Advisor(s): Ledesma Pérez, Fernando Eli
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la adquisición de una
segunda lengua en alumnos del nivel inicial en una institución educativa de Lima,
2019, enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo simple, diseño no
experimental, corte transversal; con una población de 121 estudiantes y una
muestra no probabilística intencional similar. El instrumento de evaluación fue una
lista de cotejo que fue validada por juicio de expertos y la confiabilidad de cálculo
con el coeficiente de fiabilidad Alfa Cronbach; se concluyó que el nivel de logro de
adquisición de segunda lengua en estudiantes del nivel inicial en una institución
educativa de Lima, 2019 el 84,3 % se ubicó en el nivel alto y el 2,5 % se ubicó en el
nivel bajo.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/40005
Discipline: Educación Primaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Primaria
Register date: 24-Jan-2020
This item is licensed under a Creative Commons License