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Llanos Castilla, José Luis
Tuiro Soto, Nilder
2021-10-11T21:06:07Z
2021-10-11T21:06:07Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/71002
El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre el trabajo colaborativo y estrategias de aprendizaje en estudiantes de un Instituto de educación superior, Provincia de Grau Apurímac, 2021; fue de tipo básica de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental de corte transversal y nivel correlacional, a su vez la población estuvo conformada por 143 estudiantes del programa de estudios de enfermería técnica, seleccionándose una muestra de 104 estudiantes del programa de estudios a los cuales se les aplicó un cuestionario mediante la técnica de la encuesta el cual fue validado por juicio de expertos, para la confiabilidad del instrumento se empleó el coeficiente Alfa de Cronbach. Los resultados muestran la correlación significativa entre el trabajo colaborativo y las estrategias de aprendizaje en estudiantes del nivel superior; esto lo confirma el valor de coeficiente de correlación igual a 0,60, determinando que la relación es positiva en grado moderada. Por lo tanto, estos estudiantes en presencia del trabajo colaborativo, cooperación, responsabilidad compartida, comunicación, trabajo en equipo y autoevaluación desempeñan estrategias en el desarrollo de su aprendizaje aportando al rendimiento académico mediante las relaciones interpersonales en un grado moderado, incentivando una participación activa, crítica, responsable y transformadora. (en_US)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estrategias de aprendizaje - Metodología (es_PE)
Trabajo en equipo (es_PE)
Educación superior (es_PE)
Trabajo colaborativo y estrategias de aprendizaje en estudiantes de un instituto de educación superior, provincia de Grau Apurímac, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestro en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
42150770
https://orcid.org/0000-0002-0476-4011 (es_PE)
70745684
131067 (es_PE)
Torres Canizales, Pablo Cesar
Colquepisco Paucar, Nilo Teodorico
Llanos Castilla, José Luis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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