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Espinoza, G., Nuñez, P. (2023). El sector de ciencia y el método científico en niños de 5 años de la Institución N°323, 2023 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/139164
Espinoza, G., Nuñez, P. El sector de ciencia y el método científico en niños de 5 años de la Institución N°323, 2023 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/139164
@misc{renati/173034,
title = "El sector de ciencia y el método científico en niños de 5 años de la Institución N°323, 2023",
author = "Nuñez Saavedra, Paula Antonia",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2023"
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Title: El sector de ciencia y el método científico en niños de 5 años de la Institución N°323, 2023
Advisor(s): Luza Castillo, Freddy Felipe
Keywords: Exploración; Método científico; Pensamiento crítico
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación ejecutada tiene como objetivo explicar la importancia del sector de
ciencia en la iniciación del método científico en niños de 5 años. Dirigida con un
enfoque cualitativo, con un diseño fenomenológico y con la participación de 6 niños.
El instrumento aplicado fue la guía de observación de campo que cumplió con los
criterios necesarios de validez y confiabilidad en las categorías e instrumentos,
como resultados fue explicar la importancia del sector de ciencia en la iniciación del
método científico en niños de 5 años, el cual, el uso de los recursos y materiales en
las aulas del nivel inicial es indispensable para estimular el aprendizaje de diversas
habilidades motoras, lenguaje, creatividad y la comunicación que desarrolla la
capacidad indagatoria del infante, en conclusión la investigación fue conocer la
importancia del sector de ciencia y el método científico en infantes, demostrando el
crecimiento y desarrollo de un pensamiento crítico y analítico que aporta
habilidades que nace a través de su curiosidad e interés por aprender al resolver
problemas que beneficiaran para la vida cotidiana al afrontar desafíos del entorno
desde edades tempranas por medio de la indagación.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/139164
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Juror: Vasquez Vilela, Roxana del Pilar; Alquizar Suarez, Veronica Marsel; Luza Castillo, Freddy Felipe
Register date: 2-May-2024
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