Influencia de la técnica de dramatización para mejorar la expresión oral en los niños de 1er -6to grado de la I.E Nº 15083 “El Checo”- Ayabaca, 2016

Abstract

El presente trabajo de investigación se ha centrado en la aplicación de la Dramatización en las sesiones de clase con el propósito de mejorar la expresión oral de los niños y niñas de 1er - 6to grado de primaria de la I.E. N°. 15083 - El Checo - Ayabaca. La población estuvo conformada por 21 alumnos(as). La investigación se realizó con un solo grupo de trabajo al que se le aplicó un Lista de cotejo antes de iniciar el trabajo y después de concluido. Se utilizaron sesiones de aprendizaje utilizando dramatizaciones de situaciones cotidianas, cuentos o situaciones de su interés. Ejecutado el proyecto y analizados los resultados se llegó a demostrar que la técnica de la Dramatización utilizada en el aula influye positivamente en la expresión oral de los niños y niñas, empleando adecuadamente recursos orales como claridad, fluidez, sencillez, etc en diferentes situaciones comunicativas. Esta investigación nos permitió demostrar la gran importancia e influencia de la dramatización en el desarrollo de las destrezas lingüísticas orales, demostrando que los alumnos se expresan con mayor seguridad en diferentes situaciones comunicativas.