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Sarmiento, S., (2016). Las habilidades sociales en niños de 5 años de dos instituciones educativas, Lima – 2016. [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/1070
Sarmiento, S., Las habilidades sociales en niños de 5 años de dos instituciones educativas, Lima – 2016. [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2016. https://hdl.handle.net/20.500.12692/1070
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Title: Las habilidades sociales en niños de 5 años de dos instituciones educativas, Lima – 2016.
Authors(s): Sarmiento Zapata, Sandra Cecilia
Advisor(s): Flores Morales, Jorge Alberto
Keywords: Habilidades sociales; Educación,; Preescolar
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2016
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como título “Las habilidades sociales en niños
de 5 años en dos instituciones educativas, Lima-2016”, tuvo como problema
general ¿Qué diferencias existen en las habilidades sociales en los niños de
5 años de la I.E.Innova Schools – Callao y la I.E.I “004 Caquetá”- SMP? Como
propósito comparar las habilidades sociales en niños de 5 años de la I.E.
“Innova Schools”- Callao y la I.E.I “004 Caquetá”- San Martin de Porres. La
investigación se realizó bajo el diseño descriptivo, comparativo, puesto que se
buscó contrastar los resultados obtenidos. Los participantes fueron 100 niños
y niñas de 5 años de dos instituciones educativas. Para la recolección de datos
se utilizó una lista de cotejo que está conformado por 15 ítems politomicos ya
que tienen tres opciones de respuesta debidamente validados a través de un
juicio de expertos. Los resultados generales que se obtuvieron demostraron
de que si existen diferencias significativas en las habilidades sociales en los
niños de 5 años de la I.E. “Innova Schools” – Callao y la I.E.I “004 Caquetá”-
San Martin de Porres.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/1070
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Register date: 3-Nov-2017
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