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Carrion, L., (2022). Centro de formación en la construcción como eje articulador social y educativo para la población de Lima Sur [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/90869
Carrion, L., Centro de formación en la construcción como eje articulador social y educativo para la población de Lima Sur []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/90869
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Full metadata record
Soto Velásquez, María Elena
Carrion Aquise, Lucero Yashira
2022-06-21T14:10:37Z
2022-06-21T14:10:37Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/90869
La presente tesis denominada Centro de formación en la construcción representa el eje
articulador social y educativo para la población de Lima Sur, tiene como objetivo demostrar
que es necesario la implementación de un equipamiento especializado en construcción,
reuniendo en sus instalaciones a profesionales de la construcción, entidades del estado,
alumnos y la población de Lima Sur para llevar a cabo trabajos colaborativos, de
investigación en el marco de la gestión pública, generando así una nueva tipología de
equipamiento que vincula la cultura social y la educación para un fin común.
En la investigación se aplicó la metodología cualitativa con el estudio de casos,
determinando así que Lima Sur posee el mayor porcentaje de viviendas vulnerables debido
a la autoconstrucción e invasiones en terrenos con topografía accidentada, como resultado
se determinó que la mejor alternativa para afrontar esta problemática, se logra aplicando
estrategias proyectuales que permitan que la arquitectura sea permeable con el entorno y por
consiguiente con la población. Se concluye que mediante una adecuada infraestructura y la
participación de manera directa de la academia, profesionales y técnicos municipales con la
comunidad contribuye al cierre de brechas de la construcción informal en Lima Sur. (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Instituciones educativas - Diseño y construcción (es_PE)
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Centro de formación en la construcción como eje articulador social y educativo para la población de Lima Sur (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura (es_PE)
Arquitectura (es_PE)
Arquitecta (es_PE)
PE (es_PE)
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09174028
https://orcid.org/0000-0001-7388-4300 (es_PE)
48165664
731026 (es_PE)
González Acuña, Víctor Humberto
Huerta Azabache, Julio César
Soto Velásquez, María Elena
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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