“Diseño de una escala de autolesión en adolescentes en dos instituciones educativas del distrito del Callao en el año 2016”

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo diseñar una escala de autolesión en adolescentes. El Método investigación utilizado es el Descriptivo, tipo instrumental y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 330 alumnos del nivel secundario con edades de 13 – 18 años de edad de dos instituciones educativas estatales del distrito del callao. El instrumento aplicado para esta investigación fue Escala de autolesión en adolescentes “SEKAC” la cual cuenta con 21 ítems y tres dimensiones: Regulador de emociones, comunicador de dolor y control o castigo. En la cual se halló la confiabilidad mediante la consistencia interna con un alfa de Cronbach de 0.801.