Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Rodriguez, N., (2024). Ansiedad y Bienestar psicológico en estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima Este, 2024 [Universidad Tecnológica del Perú]. https://hdl.handle.net/20.500.12867/10776
Rodriguez, N., Ansiedad y Bienestar psicológico en estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima Este, 2024 []. PE: Universidad Tecnológica del Perú; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12867/10776
@misc{renati/1699361,
title = "Ansiedad y Bienestar psicológico en estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima Este, 2024",
author = "Rodriguez Navarro, Nicole Maribel",
publisher = "Universidad Tecnológica del Perú",
year = "2024"
}
Full metadata record
Espichan Espinoza, Zaida Lilian
Torres Sime, Cesar Lorenzo
Rodriguez Navarro, Nicole Maribel
2025-01-27T15:47:56Z
2025-01-27T15:47:56Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12867/10776
La investigación presentada en este documento propone, como objetivo identificar existente en la variable ansiedad y bienestar psicológico en el grupo de pregrado de una universidad en Lima Este, 2024. Utilizando la metodología no experimental, cualitativa correlacional la cual será analizada cuantitativamente, correspondiendo al tipo de investigación descriptiva transversal, utilizado para dicho propósito, el Inventario de ansiedad de Beck adaptado a nuestra realidad nacional y la Escala de Bienestar Psicológico – Díaz et al., 2006, instrumentos aplicados en una muestra representativa de 366 universitarios. Los resultados obtenidos, revelaron una correlación negativa entre las dos variables, con un coeficiente de correlación de Rho Spearman de -0,149, con una significancia de 0.004, confirmando la hipótesis alterna. Además, las dimensiones Relaciones Positivas y Autoaceptación, también muestran una relación negativa respecto a la Ansiedad, mientras que las dimensiones referidas al entorno, objetivo en la vida, Dominio del Entorno y Crecimiento Personal, no evidencian una relación significativa, en contraste la dimensión Autonomía que evidencia una relación positiva con respecto a la variable ansiedad. En conclusión, los resultados obtenidos permiten resaltar la necesidad de ahondar en la relación existente entre las variables enunciadas; Profundizar en el tema, así como, explorar estrategias de intervención que permitan desempeñar un plan de intervención que permita minimizar indicadores de ansiedad promoviendo el desarrollo integral académico. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Tecnológica del Perú (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UTP (es_PE)
Universidad Tecnológica del Perú (es_PE)
Ansiedad (es_PE)
Bienestar psicológico (es_PE)
Autonomía (es_PE)
Desarrollo integral académico (es_PE)
Ansiedad y Bienestar psicológico en estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima Este, 2024 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Tecnológica del Perú. Facultad de Derecho y Ciencias Humanas (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_PE)
Pregrado (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
07022016
10470726
https://orcid.org/0000-0002-5489-4471 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-5898-3052 (es_PE)
72566697
313016 (es_PE)
Rivera Echegaray, Luis Alberto
Hoyos Cuadros, Manuel Augusto
Huanca Marcellini, Yesenia
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)
This item is licensed under a Creative Commons License