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Cardenas Pachao, Andrés Jonatan
Salazar Aliaga, Laydi Rosa
Saldaña Pequeño, Carla Daniela
2025-01-17T13:22:51Z
2025-01-17T13:22:51Z
2024-10-18
Salazar, L. R., & Saldaña, C. D. (2023). Propuesta de una escuela superior de formación artística basado en estrategias de acústica arquitectónica en el distrito de Comas, Lima, 2023 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/39530 (es_PE)
720.068 SALD 2023 (es_PE)
https://hdl.handle.net/11537/39530
La presente investigación permite analizar la problemática de la escasez de una Escuela Superior de Formación Artística en el distrito de Comas, que permita capacitar técnica y profesionalmente a los futuros artistas docentes quienes crecen y desarrollan sus habilidades en espacios públicos improvisados ya que no cuentan con el equipamiento idóneo para dicha finalidad. Por otro lado, la propuesta permite atender la alta demanda de oferta laboral que existe por la escasez de docentes de arte a nivel nacional. El objetivo principal es determinar los lineamientos de diseño arquitectónico para una Escuela Superior de Formación Artística basado en estrategias de Acústica Arquitectónica en el distrito de Comas, Lima, 2023. La metodología se dividió en tres fases, la primera constó en la recolección de datos técnicos y la revisión documental de artículos científicos, la segunda consistió en el análisis de los lineamientos de diseño arquitectónico a nivel técnicos de los referentes nacionales e internacionales y finalmente la tercera fase se enfocó en la aplicación de los lineamientos de diseño arquitectónico definidos. Los resultados de la investigación indicaron que se lograron obtener trece lineamientos de diseño arquitectónico, de los cuales seis se aplican en un modelado tridimensional, tres se aplican en su función, dos corresponden a nivel de detalle y por último dos corresponden a nivel de materiales. Estos lineamientos de diseño permiten proyectar espacios arquitectónicos favorables logrando el confort acústico necesario que garantice la calidad de la enseñanza profesional del arte hacia los estudiantes. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Privada del Norte (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ (*)
Universidad Privada del Norte (es_PE)
Repositorio Institucional - UPN (es_PE)
Proyectos arquitectónicos (es_PE)
Acústica arquitectónica (es_PE)
Escuela de formación artística (es_PE)
Comas (Lima, Perú : Distrito) (es_PE)
Confort acústico (es_PE)
Propuesta de una escuela superior de formación artística basado en estrategias de acústica arquitectónica en el distrito de Comas, Lima, 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Privada del Norte. Facultad de Arquitectura y Diseño (es_PE)
Arquitectura y Urbanismo (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Arquitecta (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 (es_PE)
Pregrado (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
42288747
https://orcid.org/0000-0001-5897-6442 (es_PE)
72864242
70828105
731156 (es_PE)
Caruajulca Mercado, Airton Jhon
Cerna Cifuentes, Carlos
Cardenas Pachao, Andrés Jonatan
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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