Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Mendívez Espinoza, Yván Alexander
Imán Cruz, Irma
2021-02-23T19:15:40Z
2021-02-23T19:15:40Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/53662
Esta investigación buscó determinar la relación entre las habilidades motoras y el desarrollo de la autonomía en niños de inicial de 3 años, de la Institución Educativa N°364 “Manuel Hilbeck Ramos“ Monte Sullón, Catacaos – Piura, año 2020. Planteada bajo el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue descriptiva transversal – correlacional y de diseño no experimental, para la recoleccion de datos usó como técnica la observacion, y como instrumento dos listas de cotejo, la primera para evaluar las habilidades motoras y la segunda para evaluar la autonomía, ambas listas fueron sometidas a juicio de expertos y se sometieron a pruebas de confiabilidad de Kuder Richardson (KR-20). Ambos instrumentos fueron aplicados a 30 niños de inicial de 3 años, de la Institución Educativa N°364 “Manuel Hilbeck Ramos“ Monte Sullón, Catacaos – Piura, y luego para la comprobación de la hipótesis se aplicó la prueba de normalidad de SHAPIRO WILL donde se encontró una correlación significativa moderada positiva (Rho=0,459; Sig. (bilateral)=0,000 < p=0,01), con el desarrollo de la autonomía de los niños de inicial de 3 años, de la Institución Educativa N°364 “Manuel Hilbeck Ramos“ Monte Sullón, Catacaos – Piura, año 2020 por ende, se dio por válida la hipotesis alterna de investigación H1: Existe relación directa entre las habilidades motoras y el desarrollo de la autonomía en niños de inicial de 3 años, de la Institución Educativa N°364 “Manuel Hilbeck Ramos“ Monte Sullón, Catacaos – Piura, año 2020. Así mismo se encontró una correlación significativa moderada positiva de la variable habilidades motoras (Rho=0,435; Sig. (bilateral)=0,000 < p=0,01) con la dimensión desarrollo de la autonomía consigo mismo de los niños de inicial y una correlación significativa moderada positiva de la variable habilidades motoras (Rho=0,510; Sig. (bilateral)=0,000 < p=0,01), con la dimensión desarrollo de la autonomía con los demás de los niños de inicial de 3 años, de la Institución Educativa N°364 “Manuel Hilbeck Ramos“ Monte Sullón, Catacaos – Piura, año 2020. (en_US)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Habilidades motoras (es_PE)
Educación inicial (es_PE)
Infantes (es_PE)
Habilidades motoras y desarrollo de la autonomía en niños de inicial de 3 años, Distrito Catacaos – Piura, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
19188655
https://orcid.org/0000-0002-7848-7002 (es_PE)
02700501
419077 (es_PE)
Castro ijiri, Gabriela Lizeth
Failoc Piscoya, Dante Roberto
Mendivez Espinoza, Yvan Alexander
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons