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MEDINA DE LA CRUZ, ROSE MARIE
Aviles Corzo, Joselyn Karina (es_PE)
Peña Quispe, Paola Bertha (es_PE)
2025-01-28T14:49:13Z
2025-01-28T14:49:13Z
2025-01-25
http://hdl.handle.net/10757/684057
La formación profesional se ha convertido en un indicador por el cual una persona sobresale o no frente a otra. En este sentido, los estudiantes de diversas especialidades no solo buscan el ingreso a una determinada institución, sino que, también tienen como meta la culminación de sus estudios para tener un mayor respaldo. Además, y de acuerdo a la especialidad elegida por el estudiante, es importante que se adquiera los conocimientos de determinadas materias que le permitan desempeñarse correctamente. El presente trabajo académico aborda el porcentaje de deserción de los estudiantes de la carrera de Enfermería de un instituto de Lima durante el año 2023, siendo que es la carrera con mayor cantidad de alumnos que no continúan con sus estudios e incluso abandonan la carrera desde el primer año. Al respecto, concluimos que es necesaria la implementación de un plan de orientación vocacional como un procedimiento previo al ingreso del alumno. De esta forma la institución podrá prevenir la deserción y tener mayor cantidad de egresados en comparación con los alumnos que se matriculan.
Vocational training has become an indicator by which one person excels or does not stand out compared to another. In this sense, students of various specialties not only seek admission to a certain institution, but also have the goal of completing their studies to have greater support. Furthermore, and according to the specialty chosen by the student, it is important that they acquire knowledge of certain subjects that allow them to perform correctly. The present academic work addresses the dropout percentage of students in the Nursing program of an institute in Lima during the year 2023, being that it is the program with the largest number of students who do not continue with their studies and even abandon the program since the year 2023. first year In this regard, we conclude that the implementation of a vocational guidance plan is necessary as a procedure prior to the student's entry. In this way the institution will be able to prevent dropouts and have a greater number of graduates compared to the students who enroll.
Trabajo de Suficiencia Profesional (es_PE)
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (*)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
Repositorio Académico - UPC (es_PE)
Retención
Deserción estudiantil
Orientación vocacional
Certificación
Agotamiento
Retention
Student dropout
Vocational guidance
Certification
Burnout
Propuesta de mejora de la deserción de los alumnos de la Carrera de Enfermería de un Instituto de Salud en el año 2023 (es_PE)
Improvement Proposal to Reduce the Dropout of Nursing Career Students at the Arzobispo Loayza Institute in 2023
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). División de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE) (es_PE)
Administración de Empresas (es_PE)
Licenciatura (es_PE)
Licenciado en Administración de Empresas (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
9452367
0000-0002-9057-1979 (es_PE)
70137867
41829724
413056 (es_PE)
Hernani Angulo, Jesica Vanesa
Ojeda Pino, Jorge Luis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional (es_PE)
Privada societaria



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