Look-up in Google Scholar
Full metadata record
López Marrufo, Carlos Alberto (spa)
Ruiz Taricuarima Lery Luz (spa)
2024-10-01T19:15:27Z (spa)
2024-10-01T19:15:27Z (spa)
2024-01-29 (spa)
https://hdl.handle.net/20.500.14646/532 (spa)
El presente trabajo de investigación se desarrolló teniendo como principal objetivo el conocer la intervención de las estrategias con enfoque de literacidad en la expresión oral de estudiantes de 5 años, institución educativa inicial N° 286Angel Arellano, Atalaya, 2023; el enfoque metodológico es cuantitativo, de tipo aplicada, con un método hipotético deductivo, de diseño pre experimental, en donde a una población muestral de 16 estudiantes mediante la observación, se les aplicaron listas de cotejo, dando como resultado t= -16.994 y su valor Sig.= 0.000 < 0.05 indica que existen diferencias significativas entre los puntajes en favor del postest frente al pretest; llegando a la conclusión que la intervención con estrategias con enfoque de literacidad mejora significativamente la expresión oral de estudiantes de 5 años, institución educativa inicial N° 286-Angel Arellano, Atalaya, 2023. (spa)
spa (spa)
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia (spa)
info:eu-repo/semantics/openAccess (spa)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (spa)
expresión oral (spa)
intervención (spa)
Estrategias con enfoque de literacidad para la mejora de la expresión oral de estudiantes de 5 años, institución educativa inicial N° 286-Angel Arellano, Atalaya, 2023 (spa)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (spa)
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía.Facultad de Educación Intercultural y Humanidades (spa)
Educación Inicial Bilingüe   (spa)
Licenciado en educación Inicial Bilingüe   (spa)
PE (spa)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (spa)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (spa)
11111111 (spa)
https://1111111.com (spa)
11111111 (spa)
111056 (spa)
Ferrer Quispe, Carlos Manuel (spa)
Yon Delgado, Julia Cecilia (spa)
Moran Quintanilla, Ysabel (spa)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (spa)
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons